ESCUELA GABRIELA MISTRAL
El programa de integración escolar es una estrategia inclusiva del sistema escolar que tiene como propósito entregar apoyos adicionales a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter permanente o transitorio que asisten a establecimientos de educación regular. Favorece la presencia y participación en la sala de clases, el logro de los objetivos de aprendizaje y la trayectoria educativa de “todos y cada uno de los estudiantes”, contribuyendo con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la educación.
Necesidades Educativas Especiales de carácter Permanente (NEEP)
Son aquellas barreras para aprender y participar que determinados estudiantes experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de una discapacidad diagnosticada por un profesional competente y que demandan al sistema educacional la provisión de apoyos y recursos extraordinarios para asegurar el aprendizaje escolar. (art. 2, Decreto N° 170)
En nuestro establecimiento trabajamos con los siguientes diagnósticos asociados NEEP:
-
Trastorno del Espectro Autista (TEA)
-
Discapacidad Intelectual (DI) grado Leve o Moderado
-
Retraso Global del Desarrollo (RGD)
Necesidades Educativas Especiales de carácter Transitorio (NEET)
Son aquellas necesidades no permanentes que requieren los alumnos en algún momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por un profesional competente y que necesitan de ayudas y apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currículum por un determinado período de su escolarización. (art. 2, Decreto N° 170)
En nuestro establecimiento trabajamos con los siguientes diagnósticos asociados NEET:
-
Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL)
-
Trastorno del Lenguaje (TL)
-
Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA)
-
Trastorno de Déficit Atencional (TDA)
A continuación, se detalla cantidad de estudiantes por diagnóstico en los diferentes cursos: año 2025
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|
NEET |
NEEP |
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TL |
FIL |
DEA |
TDA |
DIM |
DIL |
TEA |
RGD |
Total Curso |
|
|
NT1 |
5 |
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
|
NT2 |
5 |
|
|
|
|
|
3 |
|
8 |
|
1°A |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
1 |
|
7 |
|
1°B |
5 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
7 |
|
2°A |
3 |
2 |
|
|
1 |
1 |
|
|
7 |
|
2°B |
4 |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
7 |
|
3°A |
3 |
|
2 |
|
|
1 |
1 |
|
7 |
|
3°B |
5 |
|
|
|
|
2 |
|
|
7 |
|
4°A |
1 |
2 |
2 |
|
|
1 |
1 |
|
7 |
|
4°B |
1 |
1 |
3 |
|
|
2 |
|
|
7 |
|
5°A |
|
1 |
4 |
|
|
1 |
2 |
|
8 |
|
5°B |
|
2 |
3 |
|
|
1 |
|
|
6 |
|
6°A |
|
|
4 |
|
|
1 |
1 |
|
6 |
|
6°B |
|
1 |
3 |
|
|
|
2 |
|
6 |
|
7°A |
|
|
5 |
|
|
1 |
|
|
6 |
|
7°B |
|
2 |
3 |
|
|
|
2 |
|
7 |
|
8°A |
|
2 |
3 |
|
|
2 |
|
|
7 |
|
8°B |
|
|
5 |
|
|
1 |
|
|
6 |
|
Total |
36 |
14 |
37 |
1 |
1 |
18 |
14 |
1 |
122 estudiantes PIE |
|
Total NEE |
88 NEET |
34 NEEP |
|||||||